Trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H) : comment adapter mes stratégies d’études (Rencontre 2) Exemplaire

Atelier avec inscription

Cet atelier s’adresse aux étudiants ayant reçu un diagnostic de TDA/H. Il vise à mettre en pratique des stratégies concrètes pour limiter l’impact des symptômes et favoriser la réussite

Date limite d’inscription : Lundi 4 février

Étape l : Mardi 5 février, 2019 de 13h 30 à 15h 30, local 3344 Desjardins

Étape ll : mardi 12 février 2019 de 13h 30 à 15h 30, local 3344 Desjardins