Programme de mentorat pour les étudiants en situation de handicap

Sommaire

Objectifs du programme

Favoriser l’engagement de l’étudiant en situation de handicap (ÉSH) dans son parcours scolaire et dans le processus d’accommodements scolaires;
Offrir la possibilité d’échanger avec un ÉSH diplômé, comme levier motivationnel;
Favoriser le développement de l’employabilité de l’ÉSH au cours de son parcours scolaire par l’acquisition d’informations professionnelles en lien avec son domaine d’études.

Posez des questions afin d’approfondir vos connaissances du marché du travail;
Exprimez vos besoins, vos inquiétudes. Parlez-lui de vous afin qu’il vous connaisse davantage;
Les thèmes peuvent être différents d’une personne à l’autre. Vous pouvez par exemple le questionner sur son propre cheminement pour intégrer le marché du travail et les obstacles rencontrés. La personne a-t-elle divulgué ses limitations? Si oui, à quel moment dans le processus d’embauche?;
Parlez-lui de vos propres enjeux et des obstacles que vous anticipez. Le mentor est une personne qui a connu des situations semblables et il est disponible pour vous écouter et vous conseiller;
Si la discussion vous rend inconfortable, vous pouvez en tout temps communiquer avec votre conseiller du Centre d’aide aux étudiants.

Les mentors sont des personnes en situation de handicap qui ont obtenu un diplôme universitaire et qui ont intégré le marché du travail dans leur domaine d’études;
Ils se sont inscrits volontairement à ce programme de mentorat;
Ce sont des personnes intéressées à partager leur expérience du marché du travail avec vous.

Le Centre d’aide aux étudiants transmet à l’ÉSH les coordonnées d’une personne qui agira comme mentor;
L’ÉSH a la possibilité d’être jumelé à un mentor en tenant compte de la profession exercée ou de la nature de son trouble ou de sa déficience;
L’ÉSH a la responsabilité de prendre contact par courriel avec le mentor auquel il aura été jumelé;
Les rencontres peuvent avoir lieu par téléphone ou visioconférence, selon la préférence de l’ÉSH et de son mentor;
Le moment des rencontres est planifié en fonction des préférences de l’ÉSH et de son mentor;
L’ÉSH et son mentor sont invités à répondre aux courriels dans un délai raisonnable (24-48heures) et à aviser à l’avance dans le cas où il serait impossible de se présenter à une rencontre;
La participation de l’ÉSH et de son mentor est sur une base volontaire. Vous pouvez mettre fin aux rencontres de mentorat à tout moment en avisant l’autre personne.

Pour vous inscrire, cliquez ici.